La comunicación que emprendemos con el otro adquiere un valor tal que nuestra existencia carecería de sentido sin ella, no podríamos expresar lo que sentimos, y sobretodo no podríamos reforzar nuestro autoconcepto en toda su amplitud. Es por esto por lo que se han hecho múltiples investigaciones para llegar a descifrar la calidad de las […]
La conciencia es uno de los grandes misterios del universo. La conciencia es lo que hace posible el pensamiento, el poder pensar (ver por qué enseñar a pensar). Y no debemos perder el privilegio de poder pensar ya que es un acto que, aunque cotidiano e inevitable para el ser humano, no deja de ser […]
En las jornadas pudimos escuchar a Andreas Schleicher, responsable del informe PISA de la OCDE del 2006 que midió el nivel académico de los estudiantes de enseñanza secundaria de los países de Europa. A modo de titular se podría resumir de sus palabreas que los contenidos enseñados deben ser extrapolables, debido a lo rápido que […]
La estimación es algo que se usa mucho en la vida cotidiana y que enseñamos poco en los colegios, institutos y universidades. En la mayoría de las situaciones no podemos realizar cálculos matemáticos o físicos y tenemos que intuir el resultado. Con este pequeño juego, llamado The eyeballing game, podemos intentar estimar a ojo dónde […]
Este fin de semana he asistido a las «I jornadas sobre nuevas tendencias en la enseñanza de las ciencias y de las ingenierías» que se han celebrado en Murcia. Se han dicho algunas cosas interesantes. Empiezo por enseñaros las conclusiones que se obtuvieron en los distintos seminarios. 18 conclusiones que resumen lo que se debatió […]
Según Pedro Duque, la única construcción humana que se ve desde la Estación Espacial Internacional son los invernaderos de Almería (mayoritariamente de El Ejido) ¿Es posible que este tipo de agricultura intensiva pueda combatir el aumento de temperatura del planeta? La revista de divulgación científica New Scientist de gran difusión internacional, se ha hecho eco […]
Aunque la pregunta más común que se le hace a un científico es ¿y esto para qué sirve? siempre debemos tener en cuenta que ésa es la última pregunta que el científico debe hacerse. Como bien dice Manuel Toharia en sus conferencias lo importante es preguntarse cómo y por qué son las cosas como son […]
El contrato que a continuación os enseño coincide con la decadencia de la restauración borbónica en España y el comienzo de la dictadura de Miguel Primo de Rivera en 1923. No se trata sólo de un documento histórico sino de un documento humano. Un contrato de una maestra en 1923 que refleja los derechos de […]
Como habéis podido observar he cambiado el Tema de la web, debido a que no era visible con el Explorer (gran problema). Además, ya quería cambiar la imagen del blog. Seguramente hasta que consiga hacerme con el nuevo Tema habrá cambios en la página principal. En «Artículos recientes» podéis ver todo lo nuevo que voy […]
Debemos distinguir al genio de la persona, siempre contextualizando la crítica. La historia nos ha enseñado que muchas veces detrás del gran científico, escritor o artista se encontraba una persona machista o racista. Para explicar el éxito de sus negocios John D. Rockefeller solía decir que la naturaleza recompensa a los más aptos y castiga […]
