Hemeroteca de la sección ‘Enseñanza’

El mes de la ciencia en Clan: reflexiones y propuestas.

Por Lorenzo Hernández • 2 abr, 2017 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Este pasado mes de marzo ha sido el Mes de la Ciencia en Clan. He podido ver algunos vídeos que me hacen reflexionar sobre cómo se quiere enseñar o acercar la ciencia a los más peques de la casa. En primer lugar, analicemos algunos vídeos como muestra, y posteriormente os propondré otra forma de enseñar [...]



¿Hay que enseñar ciencia para Cirac o para Bertín y Rappel?

Por Lorenzo Hernández • 9 feb, 2017 • Category: Enseñanza

Antes de leer el post es necesario que veas un trocito de la entrevista de Bertín a Rappel (desde el minuto 13:36 hasta el 14:35): http://www.mitele.es/programas-tv/mi-casa-es-la-tuya/5890c45ec715da6d248b4789/player Bueno, si no has sido capaz, te lo resumo en una viñeta: Parece claro que tanto Rappel como Bertín no han necesitado “esas fórmulas” para ganar dinero y vivir [...]



Cuestiones para saber si alguien sabe física sin cálculos (IV).

Por Lorenzo Hernández • 24 oct, 2016 • Category: Enseñanza

Aquí os presento la cuarta entrega de “Cuestiones para saber si alguien sabe física sin cálculos” (ver anteriores: 1, 2 y 3) donde se presenta una serie de preguntas que cumplen una sola condición: no hace falta ningún cálculo para responderlas, solo saber física (ejem, ejem). En este caso, las cuestiones las he seleccionado de [...]



Escena de la estación de Top Secret! y la relatividad de Galileo.

Por Lorenzo Hernández • 17 may, 2016 • Category: Enseñanza, Hablar de Ciencia

Top Secret! (1984) es una de las primeras películas de Val Kilmer. He de confesar que no la he visto pero esta escena de la estación de tren es ideal para empezar una conversación en el aula sobre el movimiento y la relatividad de Galileo. ¿Por qué sabe el pasajero (Val Kilmer) que se mueve [...]



Ángulos complementarios con una manguera.

Por Lorenzo Hernández • 6 sep, 2015 • Category: Enseñanza

Con las ecuaciones de la cinemática se puede calcular el alcance máximo del tiro parabólico (ver deducción): Esta ecuación nos indica que el alcance máximo se produce cuando el seno tenga su valor máximo, es decir 1, y esto ocurre cuando el ángulo es de 45º, ya que al multiplicarlo por dos nos da 90º, [...]



Deduciendo la independencia del movimiento horizontal y vertical.

Por Lorenzo Hernández • 2 sep, 2015 • Category: Enseñanza

Es frecuente que en el estudio del tiro oblicuo se comente que el movimiento uniforme en el eje x es independiente del movimiento acelerado en el eje y. En muchas ocasiones, se suele presentar un dibujo con fotogramas donde una pelota cae igual de rápido si se deja caer que si se lanza horizontalmente. En [...]



Ejercicio de química homenaje a la socorrista que “la lió parda”.

Por Lorenzo Hernández • 5 jun, 2015 • Category: Enseñanza

Primero recordemos a la socorrista: Y ahora el ejercicio (Física y Química, 1º de bachillerato, SM. 2015): El hipoclorito de sodio se añade a las piscinas como desinfectante: para prevenir la presencia de bacterias y algas. Los socorristas saben que no debe mezclarse ácido clorhídrico con hipoclorito de sodio, porque se libera un gas tóxico, [...]



Cuestiones para saber si alguien sabe física sin cálculos (III).

Por Lorenzo Hernández • 3 jun, 2015 • Category: Enseñanza

Tras la primera y segunda entrega, llega la tercera parte de la serie “Cuestiones para saber si alguien sabe física sin cálculos”. Ánimo y ¡a pensar! 1. Desde el reposo se dejan caer dos esferas en las pistas A y B, de igual longitud. ¿Cuál de ellas llegará primero al final de su pista? a) [...]



Tuiteando “Breve Historia de la Química” de Asimov.

Por Lorenzo Hernández • 21 may, 2015 • Category: Enseñanza

Empieza un proyecto con 1º de Bachillerato del IES Pedro Pañalver, El Algar (Murcia), que consiste en resumir en forma de tuits el libro “Breve Historia de la Química” de I. Asimov.  Si lo queréis seguir, la cuenta de Twitter que se usará es @IsaacAsimovBHQ. Aquí os dejo los primeros tuits:



Lo que se preguntan mis alumnos de 3º ESO (IV)

Por Lorenzo Hernández • 14 may, 2015 • Category: Enseñanza, Preguntas con Respuesta, Preguntas sin respuesta

Después de las ediciones anteriores (I, II y III), seguimos con las preguntas de mis alumnos, pero en esta ocasión he variado un poco el formato basándome en este artículo. En este caso debían plantear tres tipos de preguntas: una práctica, una descriptiva y otra explicativa. Así que triple trabajo para eltamiz.com, que se propuso [...]