Artículos con la etiqueta ‘Educación’

François Gallardo y el Argumentum ad ignorantiam : “Y si no…desmiéntemelo”.

Por Lorenzo Hernández • 14 nov, 2014 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza, Vídeos

François Gallardo es un periodista deportivo que colabora con “Jugones“, y anteriormente con “Punto Pelota“, que en cada exclusiva que anuncia termina diciendo: “Y si no…desmiéntemelo.” Aquí podemos ver una de sus intervenciones: El personaje es bastante cómico y si no fuera porque habla de fútbol, que, como se suele decir, es lo más importante de [...]



73 revistas de Didáctica de las Ciencias.

Por Lorenzo Hernández • 22 sep, 2014 • Category: Enseñanza

Os dejo un enlace donde podréis descargar un archivo pdf con 73 revistas de Didáctica de las Ciencias, nacionales e internacionales, con sus direcciones webs correspondientes y su índice de impacto. Muy útil para docentes de materias científicas que quieran buscar información o que estén interesados en publicar sus trabajos. Esta lista ha sido recopilada [...]



La vida secreta del docente.

Por Lorenzo Hernández • 12 sep, 2013 • Category: Enseñanza

Todo el mundo cree conocer lo que hace un docente: imparte sus clases y se va a casa. No sé el motivo, pero si un abogado dice que tiene 150 contratos que revisar en casa parece que se lleva una gran carga de trabajo y si un docente dice que tiene 150 exámenes que corregir (5 [...]



¿Por qué no se confía en la evaluación de los docentes si casi todo el alumnado aprueba selectividad?

Por Lorenzo Hernández • 20 jun, 2013 • Category: Enseñanza

En el fondo de las reválidas que se quieren instaurar con la LOMCE está la evaluación del profesorado. Por que realmente si suspendiera la reválida el 80 % del alumnado que ha aprobado un docente se va a dudar de la evaluación de dicho docente, y seguro que los padres (y algunos compañeros) se echarían [...]



Ramsey Musallam: 3 reglas para despertar el aprendizaje.

Por Lorenzo Hernández • 20 may, 2013 • Category: Conferencias TED, Enseñanza

Ramsey Musallam propone, en la siguiente conferencia TED, tres reglas para la planificación de las clases: Regla número uno: La curiosidad. Regla número dos: aceptar el desastre. Y regla número tres: practicar la reflexión.



Bill Gates: Los profesores necesitan retroalimentación real (TED).

Por Lorenzo Hernández • 12 may, 2013 • Category: Conferencias TED, Enseñanza

Estas son algunas de las frases que Bill Gates ha pronunciado en la siguiente charla TED: Los profesores necesitan retroalimentación real. Ya nos gustaría escuchar a los que toman decisiones hablar así de los docentes. Os dejo la interesante charla donde Bill Gates sugiere que incluso los grandes profesores pueden mejorar si reciben una retroalimentación [...]



“Grafitis a prueba de bomba”. Actividad para leer en clase de ciencias.

Por Lorenzo Hernández • 14 ene, 2013 • Category: Enseñanza, Vídeos

No sólo hay que leer y escribir en clase de lengua. Desde todas las áreas debemos aportar esta competencia fundamental para la formación. Pero esto no siempre es fácil. A continuación os dejo una actividad (ver artículo aquí), desarrollada por Neus Sanmartí*, donde se fomenta la lectura crítica de un artículo de prensa. *Doctora en [...]



El contenido como medio, no como fin (enseñanza de la ciencia).

Por Lorenzo Hernández • 8 ene, 2013 • Category: Enseñanza, Experimentos

Uno de los cambios en la visión de la Enseñanza de la Ciencia hoy día es que no vale la mera transmisión del contenido. Es más, se abriría un amplio debate si se tuviera que discutir qué es lo que hay que enseñar de Física y Química en el currículo de secundaria. Cada científico tendría una opinión [...]



¿Podemos prescindir de las analogías cuando hablamos de ciencia?

Por Lorenzo Hernández • 1 dic, 2012 • Category: Enseñanza, Hablar de Ciencia

Analogías en la enseñanza de la ciencia. Los que intentamos enseñar ciencia a los más jóvenes no paramos de usar analogías en nuestras explicaciones (creo que pasamos más tiempo hablando de analogías que de los propios conceptos científicos). En la enseñanza de la ciencia, las metáforas y analogías son una herramienta muy útil (yo diría [...]



Para cambiar el sistema educativo es fundamental cambiar la evaluación (conferencia).

Por Lorenzo Hernández • 18 nov, 2012 • Category: Enseñanza, Vídeos

En la siguiente conferencia, Neus Sanmartí*, miembro del Comité de Expertos de ENCIENDE (ver Informe pdf), reflexiona sobre el aprendizaje de las ciencias en edades tempranas desde la perspectiva de la enseñanza de las ciencias, durante el primer Simposio ENCIENDE, celebrado en CaixaForum Madrid el 9 de marzo de 2011. Habla de la importancia de [...]