Programa de Redes donde se trata la actualidad de la educación y hace hincapié en aprender haciendo. Muy interesante. [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Rn6nsGuyPAo[/youtube] [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=I_eozcWOBQo&feature=related[/youtube] [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=NqC_Arfidns&feature=related[/youtube] [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=nod4nToDJCY&feature=related[/youtube] [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=GVH76ykHvk0&feature=related[/youtube] [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=C-7hMQeB51o&feature=related[/youtube] [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=sxsrrdKzsAc&feature=related[/youtube]

He visto esta conferencia de Manuel Toharia varias veces ya, en Almería y en Jumilla (Murcia), donde argumenta que la ciencia también es cultura de un modo divulgativo para alumnos y alumnas de enseñanza secundaria y bachillerato y, en general, para todos. Aquí os dejo la conferencia en 9 fracciones:

En matemáticas 1+1 = 2. Pero esto no ocurre en muchas situaciones de la vida real. Lo mismo ocurre con la propiedad conmutativa de la suma (si se altera el orden de los sumandos no cambia el resultado) ¿es lo mismo mojarse el pelo y lavárselo con champú que lavárselo con champú y posteriormente mojárselo? […]

La ponencia de Mª Rut Jiménez Liso, profesora de Didácticad de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería, en el curso de verano que tanto estoy tardando en redactar, trataba sobre la ciencia en la publicidad. Un buen recurso para relacionar la ciencia que se imparte en el aula con la ciencia cotidiana. Realizamos […]

La UNED lanza un curso en “periodismo y comunicación científica”. Jesús Zamora Bonilla, Director del Programa «Periodismo Científico y Comunicación Científica» UNED, me pide que exponga esta información. Pues aquí está para quien le interese. La Universidad Nacional de Educación a Distancia ha puesto en marchala tercera edición del Programa Modular “Periodismo Científico y Comunicación […]

Sigo con el curso de verano. La Dra. Dª. Amparo Vilches dio una charla sobre “educación para la sostenibilidad”. Un repaso bastante completo de los problemas ambientales actuales y de las posibles soluciones. En vez de contarlo yo, mejor que lo cuente ella. La presentación Power Point que usó está disponible en su web para […]

Me salto un par de sesiones del curso (Ciencia-Tecnología-Sociedad), que posteriormente desarrollaré, para pasar a dos talleres que hemos hecho. Los dos relacionados con la TV y la Ciencia. El primero sobre física y dibujos animados y el segundo sobre ciencia y publicidad. En el primer caso, el ponente era José Miguel Vílchez González cuya […]

La divulgación de la energía es el principal tema de mi investigación (creo que lo he comentado alguna vez). Para entender qué es la energía no podemos dar la espalda a la ecuación más popular de la ciencia. Como dijo Graham Farmelo (entrevista en redes): “Convertida en un tótem del siglo XX, E = mc2 […]

Os dejo un fragmento del artículo “La enseñanza de la energía: una propuesta de debate para un replanteamiento global.” Esta opinión concuerda, al igual que para muchos profesores, con mi idea de la enseñanza actual. “La educación científica ha estado orientada hasta aquí para preparar a los estudiantes como si todos pretendieran llegar a ser […]

Energía es un término que usamos cotidianamente. Podría decir, que no pasa un día en que no nombremos o escuchemos este vocablo: “tengo mucha energía”, “qué cansado estoy, he perdido toda mi energía”,”cuánta energía tienen los jóvenes” o “este alimento tiene mucha energía”. Constantemente escuchamos en la TV “hay que ahorrar energía”, “el consumo de […]