Todos usamos herramientas que nos facilitan la vida y sin las cuales no podríamos realizar ciertas tareas: destornillador, llaves inglesas, poleas, el gato del coche…La pregunta que se haría un científico curioso es ¿”por qué”? La respuesta a su uso es porque nos facilitan la vida. La respuesta a por qué nos facilitan la vida […]
En principio, este iba a ser un solo post pero, al ser demasiado largo, he decidido hacer varias entregas. En esta primera entrega vamos a intentar llegar a la ecuación de gravitación de Newton a partir de la intuición y utilizando los mínimos cálculos matemáticos. Siguiendo los consejos de Canals (2008) que afirma que “es una barbaridad iniciar el […]
Muchas de las fórmulas más bellas y famosas de la física, que suelen aparecen en libros divulgativos, libros de texto o en medios de comunicación, y son enseñadas en la ESO y Bachillerato, son ecuaciones lineales. Una ecuación de primer grado o ecuación lineal significa que es un planteamiento de igualdad, involucrando una o más variables a la primera […]
Cuando se estudia el movimiento circular en 4º de la ESO (o 1º de Bachillerato) es una buena excusa para observar que las cosas en una esfera y en algo que gira no se comportan igual que en el plano o en el movimiento rectilíneo. Por ejemplo, como ya he hablado en algún post (La […]
Con un huevo, al igual que con multitud de objetos cotidianos, se pueden explicar y aplicar muchos conceptos científicos: el principio de inercia, para saber si el huevo está cocido o no; demostrar que no siempre al calentar una cosa pasa de sólido a líquido (en un huevo ocurre al revés); etc. La teoría del […]
Hoy día, para saber a qué velocidad nos movemos en cada momento tan sólo tenemos que mirar un velocímetro, por ejemplo, el de un coche. Este se encarga de calcular la velocidad en cada instante del movimiento, lo que se denomina velocidad instantánea. Es relativamente sencillo calcular la velocidad de un móvil que se desplaza […]
«Para todos la 2» es de los pocos programas que dedican espacio a la ciencia. En este caso os dejo una entrevista a Sonia Fernández Vidal, física y doctora en óptica cuántica, presentando su libro La puerta de los tres cerrojos y explicando de manera sencilla qué es eso de la física cuántica. Curioso el […]
Los dibujos animados son divertidos, entre otras cosas, porque se saltan a la torera las leyes de la ciencia. Los docentes podemos usar estos errores para enseñar ciencia en las aulas. Vilchez y Perales (2004) realizaron una tesis (Física y dibujos animados. Una estrategia de alfabetización científica y audiovisual en la Educación Secundaria pdf) sobre este […]
Hace algunas semanas, una conversación, que ahora mismo no recuerdo, con una alumna de 2º de Bachillerato terminó de la siguiente manera: Alumna: “Si es que las matemáticas valen para todo”. Yo: ¿Para todo? ¿Sirven, por ejemplo, para salvar un matrimonio? Alumna: No, para eso no. Quizá la conversación terminó en lo más interesante: dialogar sobre […]
Por ir cerrando (por ahora) el tema de Walter Lewin, aquí os dejo las respuestas que me dio a mis tres humildes preguntas. Las respuestas no son literales porque, como buen profesor, es un gran orador y dice muchas cosas en poco tiempo. Espero no haber tergiversado sus palabras, para que no se enfade (ver […]
