Vocabulario docente en clave de humor.

Por Lorenzo Hernández • 23 may, 2009 • Sección: Enseñanza

Como bien dice fer en Copoe: <<”Esto” es un correo electrónico de esos graciosos, pero que para los que nos tomamos la educación de los ciudadanos en serio nos produce una sonrisa, pero desánimo. Es verdad que la pedagogía no puede ser palabrería barata y la LOGSE tuvo algo de eso. Pero pensar que un profesor/a es un señor/a que se mete en una clase a dar unas lecciones y que lo demás sobra, es de una incultura tremenda. La secundaria ha sido una durísima prueba de fuego y las administraciones no han estado a la altura. Claro que es difícil la diversidad, pero es una cuestión de derechos y de equidad. Los objetores escolares no nacen de la nada y no es nada fácil ayudarles, pero segregarles ¿es la solución? Si la universidad hubiera sido selectiva y hubiera pedido una media de notable en 1º de carrera…muchos profesores actuales no hubieran titulado….¿hubiera sido justo expulsarles de la universidad? (algunos ni iban a clase…porque lo profesores eran una “m”, creo que fueron “buenos ejemplos” de docencia). SONREIR “PORFA”, LA VIDA ES BREVE.”>>

Este comentario hace referencia a un correo que circula de email en email que aunque exagerado no deja de tener razón en algunos aspectos y, sobre todo, está hecho con humor, algo que no debemos perder nunca. Así que, aunque como profesor de secundaria no esté de acuerdo en muchas de las cosas dichas, no deja de producir una sonrisa al leerlo.

El email es el siguiente:

Ante la complejidad que ha adquirido el vocabulario en el ámbito de la enseñanza desde la llegada de la LOGSE, LOCE, LOE y demás idiotec…planes de estudios, aquí podemos encontrar un diccionario de ayuda para entender el significado de algunos términos importantes:

ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria.

ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA: Dar libros de primaria a alumnos de secundaria (pero uno diferente a cada alumno).

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Dedicar más tiempo a los que no sirven para estudiar que a los que sí que sirven.

EVALUACIÓN INICIAL: Test que se hace al principio del curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos no saben nada.

COMPETENCIAS BÁSICAS: Saber hacer la O con un canuto.

CRÉDITO VARIABLE: Asignatura “maría”

CURRÍCULUM: Programa, plan de estudios, pero en latín que queda más guay.

NIVEL EDUCATIVO: Curso.

UNIDAD DIDÁCTICA: Lección, tema.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Ejercicio.

DIVERSIDAD: Alumnos que van justitos o directamente gandules. A veces también se incluyen pre-delincuentes.

EJES TRANSVERSALES: Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección.

ESCUELA INCLUSIVA: Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas se vuelven podridas.

ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Dar clase.

GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar.

MEDIACIÓN: Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3 que le ha mangado.

CONSTRUCTIVISMO: Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado) que afirma que los chavales aprenden las cosas por ellos mismos.

PEDAGOGÍA: Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia.

POLIVALENCIA CURRICULAR: Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias da clases de sociales.

PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-EPRENDIZAJE: Hacer que se sienten y que se callen.

3º DE ESO: 1 de BUP pero mucho más fácil.

1º DE CARRERA:3º de BUP y COU en un solo año. Se hace en la universidad.

PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Refugium pecatorum (refugio de los pecadores). Lugar para adolescentes en edad laboral.

PRÁCTICA REFLEXIVA: Preparar las clases antes de darlas.

PROYECTO CURRICULAR: Armario muy grande y con muchos papeles que se abre una vez al año cuando viene el inspector.

RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA: Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir las ganas de insultar o pegar a un alumno.

SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO: No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra.

NUEVAS TECNOLOGÍAS: Informática.

TIC: Informática (cuando ya te has cansado de decir “nuevas tecnologías”).

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