Artículos con la etiqueta ‘TV’

Análisis de los medios de comunicación. Exposiciones del alumnado del Máster de Secundaria de la UAL (IV).

Por • 28 Mar, 2021 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Aquí os dejo la cuarta entrega (ver I, II y III) sobre errores en los medios de comunicación que han usado l@s alumn@s del Máster de Secundaria para realizar su secuencia didáctica. Ana Rosa Quintana y el coronavirus. ¿Se puede determinar si tienes una enfermedad solo descartando un síntoma? Lunnis de leyenda: Marie Curie y […]



Análisis de los medios de comunicación. Exposiciones del alumnado del Máster de Secundaria de la UAL (III).

Por • 20 Jun, 2019 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Al igual que en la primera y segunda edición, el alumnado del Máster de Secundaria expuso el análisis de los errores encontrados en los medios de comunicación, cine, publicidad, etc, contextualizando el análisis en un nivel determinado de ESO y/o Bachillerato, así como en la unidad didáctica en la que se podía aplicar. Aquí os […]



Niveles de incultura científica en los medios de comunicación: una clasificación personal.

Por • 28 Ago, 2018 • Category: Ciencia y TV, Divulgación Científica, Enseñanza, Pseudociencia

Cualquiera que posea cierta cultura científica y esté un poco atento se habrá dado cuenta de las barbaridades que se difunden en los medios de comunicación. Hay para todos los gustos y colores: desde afirmaciones que dan risa, como el famoso “Como decía Galileo…” de Mariano Rajoy o la «Relatividad de Newton» de Pablo Iglesias, […]



Análisis de los medios de comunicación. Exposiciones del alumnado del Máster de Secundaria de la UAL (II).

Por • 26 Jun, 2018 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Al igual que en la primera edición, el alumnado del Máster de Secundaria expuso el análisis de los errores encontrados en los medios de comunicación, cine, publicidad, etc, contextualizando el análisis en un nivel determinado de ESO y/o Bachillerato, así como en la unidad didáctica en la que se podía aplicar. 1. Explosiones y sonido […]



El mes de la ciencia en Clan: reflexiones y propuestas.

Por • 2 Abr, 2017 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Este pasado mes de marzo ha sido el Mes de la Ciencia en Clan. He podido ver algunos vídeos que me hacen reflexionar sobre cómo se quiere enseñar o acercar la ciencia a los más peques de la casa. En primer lugar, analicemos algunos vídeos como muestra, y posteriormente os propondré otra forma de enseñar […]



El arco iris de Peppa Pig.

Por • 28 Jul, 2015 • Category: Ciencia y TV, Curiosidades

Cuando en multitud de blogs se analizan errores de películas o dibujos animados se suele hacer porque son prescindibles, se pueden evitar fácilmente sin cambiar la esencia o argumento de la historia, como puede ser la caída del puente en la película Armageddon. En otro post analicé el error más típico del arco iris en […]



Las sombras de Peppa Pig y otros dibujos animados.

Por • 24 Jul, 2015 • Category: Ciencia y TV, Curiosidades

Hace un par de días, haciendo zapping, me topé con Peppa Pig y decidí pararme a verla porque me sorprendió que las sombras de los dibujos siempre quedaban debajo de los cuerpos (en los pies), es decir, que los personajes siempre estaban situados debajo del foco, por lo que la luz siempre debía proceder de […]



François Gallardo y el Argumentum ad ignorantiam : «Y si no…desmiéntemelo».

Por • 14 Nov, 2014 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza, Vídeos

François Gallardo es un periodista deportivo que colabora con «Jugones«, y anteriormente con «Punto Pelota«, que en cada exclusiva que anuncia termina diciendo: «Y si no…desmiéntemelo.» Aquí podemos ver una de sus intervenciones: El personaje es bastante cómico y si no fuera porque habla de fútbol, que, como se suele decir, es lo más importante de […]



¿Por qué Penny no entiende la física que Sheldon le enseña?

Por • 22 Oct, 2012 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Para leer este post es necesario ver primero (quien no lo haya visto) la secuencia, de la famosa serie Big Bang Theory, donde Sheldon enseña física a Penny. Sheldon comienza bien, ya que admite que enseñar física le supondría un esfuerzo enorme (a no ser que se refiera a enseñar a Penny, no enseñar física), es […]



Cuando la TV deja con la palabra en la boca.

Por • 25 Oct, 2010 • Category: General

Nos hemos acostumbrado que la mala educación impregne la televisión: se insultan y se gritan en los programas sin respetarse el turno (incluso periodistas serios y respetados), se usan argumentos débiles e infantiles y los políticos hablan mucho y dicen poco en sus largos e insustanciales mítines. Todo esto es un insulto a la inteligencia […]