Hemeroteca del Autor

Guía básica para pensar como los antiguos.

Por Lorenzo Hernández • 27 nov, 2017 • Category: Hablar de Ciencia

Para comprender realmente el cambio de manera de pensar y ver el mundo tras la llamada “Revolución Científica” (RC) del siglo XVI y XVII, hay que hacer el ejercicio de ponerse en la piel de un personaje anterior a esta época y pensar y razonar como él. Convencerte a ti mismo de que esa forma [...]



Exilios y Odiseas: una novela basada en la vida de Severo Ochoa (reseña).

Por Lorenzo Hernández • 3 nov, 2017 • Category: Libros

Es curioso que nuestros dos premios Nobel de ciencia, Santiago Ramón y Cajal y Severo Ochoa, hayan tenido una relación borrascosa con la organización del Premio Nobel. A Ramón y Cajal le otorgaron un merecidísimo premio por la teoría que coloca a la neurona como la unidad anatómica, y más tarde funcional, del cerebro. Desafortunadamente, [...]



Análisis de los medios de comunicación. Exposiciones del alumnado del Máster de Secundaria de la UAL.

Por Lorenzo Hernández • 18 oct, 2017 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Este año he tenido el placer de impartir unas diez horillas de la asignatura “Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa” en el Máster de Secundaria de la UAL. Mis clases han tratado sobre el uso de los medios de comunicación en el aula de ciencias para fomentar el pensamiento crítico. En la última [...]



Quique Peinado, Kyrie Irving, la Tierra plana, Copérnico, los periodistas, las encuestas de cultura científica y la enseñanza de la ciencia.

Por Lorenzo Hernández • 24 sep, 2017 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Parece evidente que en este post deben aparecer todas las palabras del título. Empecemos viendo este vídeo de Quique Peinado (desde el minuto 2:25 hasta el 4:36) Realmente no conocía las declaraciones de Kyrie Irving (si soy sincero, no sabía quien era), me he enterado tras ver el vídeo anterior. Buscando en Internet observo que [...]



10 errores que no se deben cometer a la hora de escribir sobre historia de la ciencia.

Por Lorenzo Hernández • 11 sep, 2017 • Category: Hablar de Ciencia

Siempre que se habla de algún tema se pueden cometer dos errores (al menos): o profundizar demasiado y que no se entienda nada y resultar aburrido; o ser tan superficial que se comentan errores graves. Es casi un arte alcanzar un punto medio, fundamental para hacer una divulgación de calidad. En el caso de la [...]



El mes de la ciencia en Clan: reflexiones y propuestas.

Por Lorenzo Hernández • 2 abr, 2017 • Category: Ciencia y TV, Enseñanza

Este pasado mes de marzo ha sido el Mes de la Ciencia en Clan. He podido ver algunos vídeos que me hacen reflexionar sobre cómo se quiere enseñar o acercar la ciencia a los más peques de la casa. En primer lugar, analicemos algunos vídeos como muestra, y posteriormente os propondré otra forma de enseñar [...]



Las palabras de la ciencia (IX): El mol.

Por Lorenzo Hernández • 28 feb, 2017 • Category: Hablar de Ciencia

Cuando el estudiante llega al concepto de mol se empieza a dar cuenta de que química es más rara de lo que creía. Suele pararse uno en explicar bien este concepto cuando ve la cara de los alumnos más retorcida de lo normal. Aunque se suele explicar como cantidad de sustancia, fue ideado con un [...]



¿Hay que enseñar ciencia para Cirac o para Bertín y Rappel?

Por Lorenzo Hernández • 9 feb, 2017 • Category: Enseñanza

Antes de leer el post es necesario que veas un trocito de la entrevista de Bertín a Rappel (desde el minuto 13:36 hasta el 14:35): http://www.mitele.es/programas-tv/mi-casa-es-la-tuya/5890c45ec715da6d248b4789/player Bueno, si no has sido capaz, te lo resumo en una viñeta: Parece claro que tanto Rappel como Bertín no han necesitado “esas fórmulas” para ganar dinero y vivir [...]



¿Por qué el espagueti no forma nudos?

Por Lorenzo Hernández • 7 feb, 2017 • Category: Curiosidades, Preguntas con Respuesta

Una cuestión curiosa y cotidiana a la que encuentro respuesta en el libro “Maravillas de la física” de L.G. Aslamázov y A.A. Varlámov de la edtorial URSS. 2011. Edición en español. El espegueti, durante el proceso de cocción en el agua, forma complicados entrelazamientos unos con otros, pero nunca forma nudos. Este fenómeno puede ser [...]



Las palabras de la ciencia (VIII): el electrón (segunda parte)

Por Lorenzo Hernández • 21 dic, 2016 • Category: Hablar de Ciencia

Terminamos el post anterior con el valor de la unidad mínima de electricidad (1,6·10-19 C) calculada por Stoney, la cual bautizó como electrón. Pero en este cálculo había una objeción. Los datos de la electrólisis nos permiten hallar la cantidad de carga durante el transporte de un número enorme de átomos. Por eso se puede decir [...]