Artículos con la etiqueta ‘Matemáticas’

La “media” no está en el medio.

Por Lorenzo Hernández • 4 jul, 2012 • Category: Hablar de Ciencia

Se suele decir que la estadística es la manera más fácil de engañar a alguien (que no sabe estadística, añado yo). Uno de los conceptos más sencillos de entender y que todo el mundo ha estudiado en secundaria en la media aritmética. Pero por sencillo que nos resulte y aunque todo el mundo la haya [...]



Terry Moore: ¿Por qué “x” es la incógnita?

Por Lorenzo Hernández • 19 jun, 2012 • Category: Conferencias TED

¿Por qué “x” es el símbolo de lo desconocido? En esta corta y divertida charla, Terry Moore da una respuesta sorprendente.



Jean-Baptiste Michel: Las matemáticas de la historia.

Por Lorenzo Hernández • 5 jun, 2012 • Category: Conferencias TED, Vídeos

¿Qué pueden decir las matemáticas acerca de la historia? Bastante, según el TED Fellow Jean-Baptiste Michel. Desde los cambios en el lenguaje hasta la mortalidad de las guerras, nos muestra cómo la historia digitalizada está empezando a revelar patrones más profundos.



La linealidad es una excepción de la naturaleza.

Por Lorenzo Hernández • 16 abr, 2012 • Category: Hablar de Ciencia

Muchas de las fórmulas más bellas y famosas de la física, que suelen aparecen en libros divulgativos, libros de texto o en medios de comunicación, y son enseñadas en la ESO y Bachillerato, son ecuaciones lineales. Una ecuación de primer grado o ecuación lineal significa que es un planteamiento de igualdad, involucrando una o más variables a la primera [...]



¡Qué fácil es saber la velocidad instantánea en un coche!

Por Lorenzo Hernández • 29 mar, 2012 • Category: Ciencia cotidiana, Enseñanza

Hoy día, para saber a qué velocidad nos movemos en cada momento tan sólo tenemos que mirar un velocímetro, por ejemplo, el de un coche. Este se encarga de calcular la velocidad en cada instante del movimiento, lo que se denomina velocidad instantánea. Es relativamente sencillo calcular la velocidad de un móvil que se desplaza [...]



13 vídeos sobre el infinito de Adrián Paenza.

Por Lorenzo Hernández • 16 mar, 2012 • Category: Enseñanza, Hablar de Ciencia, Vídeos

Adrian Paenza nos enseña matemáticas de manera amena y sencilla, intentando siempre hacer reflexionar. El hecho de pensar en el infinito nos crea contradicciones y nos abre un mundo lleno de posibilidades poco intuitivas. El concepto de infinito no solo se usa en matemáticas sino también en física al estudiar, por ejemplo, la caída libre [...]



La importancia de los “ámbitos de validez” en ciencia.

Por Lorenzo Hernández • 6 mar, 2012 • Category: Hablar de Ciencia

Hace algunas semanas, una conversación, que ahora mismo no recuerdo, con una alumna de 2º de Bachillerato terminó de la siguiente manera: Alumna: “Si es que las matemáticas valen para todo”. Yo: ¿Para todo? ¿Sirven, por ejemplo, para salvar un matrimonio? Alumna: No, para eso no. Quizá la conversación terminó en lo más interesante: dialogar sobre [...]



Claves para enseñar matemáticas, por Mª Antònia Canals.

Por Lorenzo Hernández • 1 feb, 2012 • Category: Enseñanza, Libros

Estas ideas las he resumido (y desordenado) del primer capítulo del libro Conversaciones matemáticas con Mª Antònia Canals. O cómo hacer de las matemáticas un aprendizaje apasionante. Graó. Vista previa en Google. No descarto una segunda entrega. Al final os dejo algunos vídeos sobre su actividad y un enlace a una ponencia muy interesante para [...]



¿Cómo afectará a mi carrera académica el escribir un libro de divulgación?

Por Lorenzo Hernández • 21 ene, 2012 • Category: Hablar de Ciencia, Libros

Jeffrey S. Rosenthal, doctor en matemáticas por la Universidad de Harvard y profesor de Estadística de la Universidad de Toronto, es autor del libro “A cara o cruz. El sorprendente mundo de las probabilidades.” Metatemas 2011 (Edición original de 2005). Es un gran libro, pero me gustaría resaltar lo que dice al final del mismo: [...]



Los datos de Rajoy.

Por Lorenzo Hernández • 9 nov, 2011 • Category: Hablar de Ciencia

En el debate Rubalcaba-Rajoy o Rajoy-Rublacaba, Rajoy proporcionó muchos datos sobre la situación de España en distintos aspectos. Tantos, que era fácil perderse en las cifras. Pero hubo un dato, al final del debate, que me llamó la atención: el número de infracciones (ver vídeo al final). Me llamó la atención porque es un caso [...]