Hemeroteca de la sección ‘Experimentos’

El contenido como medio, no como fin (enseñanza de la ciencia).

Por • 8 Ene, 2013 • Category: Enseñanza, Experimentos

Uno de los cambios en la visión de la Enseñanza de la Ciencia hoy día es que no vale la mera transmisión del contenido. Es más, se abriría un amplio debate si se tuviera que discutir qué es lo que hay que enseñar de Física y Química en el currículo de secundaria. Cada científico tendría una opinión […]



El descubrimiento del núcleo atómico: una oportunidad para hablar de la belleza de la ciencia en 3º de la ESO.

Por • 15 Sep, 2012 • Category: Enseñanza, Experimentos

Uno de los experimentos que más señalamos en 3º de la ESO es el experimento de Ernest Rutherford (1871-1937) que permitió descubrir la estructura interna del átomo. Los profesores solemos pararnos y explicarlo con detenimiento debido a su importancia histórica y para entender los siguientes temas. Pero rara vez hablamos de la belleza cuando nos […]



Desmintiendo la teoría del “calórico” cociendo un huevo.

Por • 4 Abr, 2012 • Category: Ciencia cotidiana, Enseñanza, Experimentos

Con un huevo, al igual que con multitud de objetos cotidianos, se pueden explicar y aplicar muchos conceptos científicos: el principio de inercia, para saber si el huevo está cocido o no; demostrar que no siempre al calentar una cosa pasa de sólido a líquido (en un huevo ocurre al revés); etc. La teoría del […]



Adornar el aula con globos y electrostática.

Por • 22 Feb, 2012 • Category: Curiosidades, Enseñanza, Experimentos, Vídeos

Jugar con globos puede ser una buena manera de introducir el tema de electrostática (y cualquier tema: ver ¿qué puedo explicar con un globo? y estequimetría con globos) en 3º de la ESO. Un experimento muy sencillo, y que llama la atención del alumnado, es pegar el globo en la pizarra frotándolo con el jersey […]



Visualización de la Ley de Henry con un biberón.

Por • 8 Oct, 2010 • Category: Enseñanza, Experimentos, Vídeos

Introducción. Según la ley de Henry, la solubilidad de los gases en los líquidos aumenta al disminuir la temperatura y al aumentar la presión, por eso los alumnos saben que todas las bebidas gaseadas están envasadas a presiones altas y se sirven frías. Sin embargo, posiblemente, no son conscientes de la presión tan grande que […]



¿Qué puedo explicar con un globo?

Por • 21 Abr, 2010 • Category: Enseñanza, Experimentos, Vídeos

Los globos son un recurso al alcance de todo el mundo y son muy útiles para explicar multitud de fenómenos físicos. A continuación hago una recopilación de algunas cosas que podemos explicar si tenemos un globo a mano. La expansión del universo (astrociencia.com) (Analogía del globo que se hincha). La ley de Acción-Reacción de Newton. […]



El péndulo de Foucault (Podcast).

Por • 15 Mar, 2010 • Category: Ciencia en la radio, Científic@s, Experimentos, Podcast

Para escuchar el audio haz click en el siguiente enlace: Gestiona Radio: Lorenzo Hernández, autor del blog \»Ciencia Online.com\» y profesor (15/03/2010)



Efecto fotoeléctrico con materiales sencillos.

Por • 3 Mar, 2010 • Category: Experimentos, Vídeos

El efecto fotoeléctrico cuya explicación (que no su descubrimiento), como bien sabéis, le valió el premio Nobel de Física a Einstein en 1921, consiste en la emisión de electrones por un material cuando se le ilumina con radiación electromagnética (luz visible o ultravioleta, en general). En el siguiente vídeo podemos ver cómo fabricar un electroscopio […]



Rosa polar: una ecuación bella para un experimento bello.

Por • 1 Mar, 2010 • Category: Experimentos, Hablar de Ciencia

El péndulo de Foucault es considerado uno de los experimentos más bellos. ¿Y qué es un experimento bello? Por bello se entiende, según la revista Physics World, aquel que para su demostración exigiera el menor número de elementos posibles y produjera a su vez resultados sorprendentes. Estaremos de acuerdo que un péndulo es muy sencillo […]



Desmontando la leyenda de Arquímedes.

Por • 27 Dic, 2009 • Category: Breves Historias, Científic@s, Experimentos, Mitos falsos

Todos conocéis, porque habéis leído y os lo han contado ese gran momento de hace 2250 años, cuando Arquímedes se estaba bañando, que se ha convertido en una leyenda. ¿Pero realmente pudo medir Arquímedes el desplazamiento que producían las coronas con la precisión necesaria para distinguir las densidades de dos metales? ¿Por quién y cuándo […]