Hemeroteca de la sección ‘Hablar de Ciencia’

¿Si Einstein no hubiera existido, lo hubiera descubierto otro?

Por • 22 Mar, 2010 • Category: Hablar de Ciencia

«Si Einstein no hubiera existido, lo hubiera descubierto otro». Así argumentan muchas personas del mundo del arte o la literatura, que uno se encuentra por ahí de vez en cuando (personas que aún siguen con la vieja e inútil lucha entre las ciencias y las letras), para elogiar la obra artística por encima de la […]



Y murió esperando un Nobel.

Por • 11 Mar, 2010 • Category: Hablar de Ciencia

Ganar un Nobel es la mayor satisfacción a la que puede aspirar un científico. Pero este reconocimiento a veces llega demasiado tarde. Los científicos y científicas que reciben un Nobel suelen ser de edad avanzada, algo normal si echamos un vistazo al tiempo que transcurre desde que se hace un descubrimiento hasta que es concedido el premio. […]



Cuestión de olfato.

Por • 9 Mar, 2010 • Category: Hablar de Ciencia

Últimamente me han ocurrido tres situaciones relacionadas con el olfato. Os las comento: Situación 1: Hace aproximadamente un mes fui a recoger a un primo mío al aeropuerto de Almería. Nada más entrar al coche, después de los efusivos saludos, me dice:  ¿Cómo que tu coche aún huele a nuevo y el mío no, si […]



Rosa polar: una ecuación bella para un experimento bello.

Por • 1 Mar, 2010 • Category: Experimentos, Hablar de Ciencia

El péndulo de Foucault es considerado uno de los experimentos más bellos. ¿Y qué es un experimento bello? Por bello se entiende, según la revista Physics World, aquel que para su demostración exigiera el menor número de elementos posibles y produjera a su vez resultados sorprendentes. Estaremos de acuerdo que un péndulo es muy sencillo […]



¿Es posible que la ecuación más importante de toda la física sea un absurdo lógico sin sentido?

Por • 26 Feb, 2010 • Category: Hablar de Ciencia, Preguntas sin respuesta, Vídeos

La serie documental el Universo Mecánico (que supongo todos conocéis), producida en 1985, es, en mi opinión, de lo mejorcito que se ha hecho en la divulgación de la física. Por dos motivos fundamentales: conjuga perfectamente el análisis matemático usado en física con el entendimiento profundo de la naturaleza, que nos conduce a una reflexión […]



El peligro de la exageración.

Por • 16 Feb, 2010 • Category: Hablar de Ciencia, Medio Ambiente

Una de las críticas que recibió Al Gore con su documental Una verdad incómoda (2006), ganador del Oscar, sobre el cambio climático y sus consecuencias, fue que lo tacharon de exagerado.Realmente, la propaganda realizada por Al Gore fue muy efectiva. Para ello mezcló calidad artística, mensajes impactantes, mensajes tergiversados y una selección interesada de los […]



¿Todo gira a nuestro alrededor?

Por • 11 Feb, 2010 • Category: Blogs y Webs, Hablar de Ciencia

Os propongo un ejercicio: Entrad en esta web, (simulador del sistema solar) donde podéis encontrar un fantástico simulador del sistema solar. Con la animación en flash podemos entender gráficamente como se mueven los planetas en el sistema solar. Una vez dentro localizamos la pestaña Follow object, donde aparecen el Sol y los distintos planetas. Si […]



Relatividad y el viejo Einstein.

Por • 2 Feb, 2010 • Category: Hablar de Ciencia

Si hablamos de relatividad, rápidamente nos viene a la mente la imagen del Einstein canoso y despeinado (seguramente la foto donde está sacando la lengua). Pero Einstein desarrolló su teoría de la relatividad especial a los 26 años y su teoría general de la relatividad a los 36. Así pues, cuando hablamos de relatividad nos […]



Hipérbola-hipérbole, elipse-elipsis, parábola-parábola.

Por • 29 Ene, 2010 • Category: Hablar de Ciencia

Hipérbole, elipsis y parábola tienen en común que son recursos literarios. E Hipérbola, elipse y parábola, que son secciones cónicas. Pero ¿qué tienen en común la hipérbola y la hipérbole, la elipse y la elipsis y la parábola y la parábola? Esta coincidencia semántica no se conoce de donde parte. Tanto «hipérbole» como «hipérbola» vienen […]



Piet Hein: superelipses.

Por • 17 Ene, 2010 • Category: Hablar de Ciencia

A veces resulta difícil convencer al alumnado que muchas cosas que intentamos enseñarles manaron de resolver uno o más problemas de época pasadas. Pero también es verdad que, en muchas ocasiones, solemos poner ejemplos muy alejados de nuestra época y de la vida cotidiana. El siguiente ejemplo es más reciente y podemos comprobar sus resultados […]