Una forma de explicar sencillamente que (-) x (-)= (+) es hacer una similitud con la lengua. Dos negaciones seguidas es una afirmación: “No voy a no comer hoy” quiere decir que “voy a comer hoy”. En el siguiente vídeo Adrián Paenza lo explica con un ejemplo cinemático bastante ilustrativo. ¿Proponéis otro?

http://www.youtube.com/watch?v=Z9C1YRLXcqc

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Vídeo del 2007 donde Javier Armentia, astrofísico y director del Planetario de Pamplona, explica una de las ilusiones ópticas más sorprendentes.

http://www.youtube.com/watch?v=Vyyj6jBkIS0

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http://www.youtube.com/watch?v=W1TMZASCR-I

Este fenómeno ya lo observó el físico Christiaan Huygens en el siglo XVII. Huygens tenía en una pared de su dormitorio dos relojes de péndulo de su propia invención. En febrero de 1665, convalecía de una gripe en su cuarto. Mientras los miraba aburrido, se dio cuenta que los péndulos de ambos relojes estaban perfectamente [...]

Una de las utilidades directas del paso de unas unidades a otras es crear una relación entre el tiempo de reacción y la distancia de frenado de un/a conductor/a. Normalmente, cuando hablamos de velocidad, la solemos expresar en kilómetros recorridos en una hora (Km/h). De este modo tenemos una idea de lo rápido que nos [...]

El tiempo es oro ¿para qué desperdiciarlo? En Sprintcuts se recopilan videos donde nos enseña cómo hacer ciertas cosas de manera rápida. Como muestra os dejo un ejemplo, ya conocido, que está relacionado con conceptos científicos.
Enfriar bebidas rápidamente.

http://www.youtube.com/watch?v=ikqaCPI–gg

El por qué ocurre en CPI.
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